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Um inqu\u00e9rito divulgado esta segunda-feira pela ALP – Associa\u00e7\u00e3o Lisbonense de Propriet\u00e1rios revela que os propriet\u00e1rios est\u00e3o dispon\u00edveis para arrendar a estudantes, mas pedem “incentivos fiscais e garantias”. “A ALP – Associa\u00e7\u00e3o Lisbonense de Propriet\u00e1rios realizou uma sondagem junto dos seus associados sobre o arrendamento a estudantes, que revela conclus\u00f5es inequ\u00edvocas: os propriet\u00e1rios est\u00e3o dispon\u00edveis para colocar mais im\u00f3veis neste mercado, desde que existam incentivos adequados e condi\u00e7\u00f5es que mitiguem riscos”, pode ler-se num comunicado enviado \u00e0s reda\u00e7\u00f5es. Os resultados mostram que a “principal motiva\u00e7\u00e3o identificada para arrendar a este segmento \u00e9 a possibilidade de contratos mais curtos e flex\u00edveis (51% das respostas)”. “No entanto, persistem receios significativos: quase metade dos propriet\u00e1rios, 49%, aponta a possibilidade de danos no im\u00f3vel como a maior barreira \u00e0 coloca\u00e7\u00e3o de im\u00f3veis neste mercado”, pode ler-se. Propriet\u00e1rios defendem benef\u00edcios fiscais O estudo revela que a “abertura dos propriet\u00e1rios para este segmento do mercado de arredamento \u00e9 clara”, j\u00e1 que a “larga maioria, 87%, afirma que a exist\u00eancia de benef\u00edcios fiscais, nomeadamente em sede de IRS e IMI, seria o maior incentivo para disponibilizar im\u00f3veis a estudantes”. “Para 42% dos inquiridos, a cria\u00e7\u00e3o de garantias p\u00fablicas do Estado contra o incumprimento contratual seria igualmente uma medida eficaz para estimular a oferta”, \u00e9 ainda explicado. Al\u00e9m disso, “uma parcela de quase dois ter\u00e7os dos senhorios (64,4%) revelou a sua disponibilidade para cumprir requisitos m\u00ednimos de habitabilidade, ado\u00e7\u00e3o de contratos-tipo e fornecimento de equipamento b\u00e1sico, se isso lhes permitisse integrar programas institucionais com benef\u00edcios fiscais”. “Por sua vez, 49% dos inquiridos n\u00e3o se op\u00f5em a aderir a um sistema de certifica\u00e7\u00e3o volunt\u00e1ria de senhorios de estudantes, validado por entidades independentes (como institui\u00e7\u00f5es de ensino ou munic\u00edpios, ou entidades independentes), caso tal certifica\u00e7\u00e3o possa traduzir-se em vantagens fiscais”, conclui o mesmo estudo. Os mais de 43 mil alunos que ficaram colocados numa institui\u00e7\u00e3o de ensino superior p\u00fablica t\u00eam a partir de hoje e at\u00e9 quinta-feira para se matricularem na universidade. Lusa | 06:55 – 25\/08\/2025 H\u00e1 margem para aumentar a oferta de habita\u00e7\u00e3o? Segundo a ALP, “os resultados do inqu\u00e9rito demonstram que h\u00e1 margem real para aumentar a oferta de habita\u00e7\u00e3o para estudantes em Portugal, mas que \u00e9 imprescind\u00edvel que o Governo e as entidades p\u00fablicas criem mecanismos de incentivo fiscal e de prote\u00e7\u00e3o aos propriet\u00e1rios”. “Uma das propostas adicionais da ALP destaca-se a possibilidade de alargar o valor da cau\u00e7\u00e3o, atualmente limitado por lei, permitindo que esta possa cobrir de forma mais eficaz eventuais danos ou despesas imprevistas no final dos contratos. A ALP considera que esta \u00e9 uma solu\u00e7\u00e3o vi\u00e1vel para aumentar a prote\u00e7\u00e3o dos propriet\u00e1rios e facilitar a entrada de mais im\u00f3veis no mercado de arrendamento estudantil”, pode ler-se. Citado na mesma nota, Lu\u00eds Menezes Leit\u00e3o, presidente da ALP, revela que “os propriet\u00e1rios est\u00e3o dispon\u00edveis para fazer parte da solu\u00e7\u00e3o da crise de alojamento estudantil. Mas, para isso, \u00e9 fundamental que lhes sejam dados incentivos justos e garantias adequadas. Este inqu\u00e9rito prova que, com benef\u00edcios fiscais em IRS e IMI e mecanismos de prote\u00e7\u00e3o contra riscos, muitos mais im\u00f3veis poder\u00e3o ser colocados no mercado estudantil”. Leia Tamb\u00e9m: “Menos jovens no Superior uma \u00e9 m\u00e1 not\u00edcia”. Marques Mendes pede “estudo”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"